Majowe eksperymenty

PIANKOLINA
Takie zabawy nasza zeróweczka lubi najbardziej, a przepis na tę zabawę jest bardzo prosty:
mąkę ziemniaczaną mieszamy z pianką do golenia oraz odrobinę płynu do mycia naczyń, najlepiej białego lub bezbarwnego (można dodać barwniki). Resztę pozostawiamy wyobraźni dzieci.

  
WĘDRUJĄCA WODA
Chcieliśmy sprawdzić czy woda potrafi przejść z jednej szklanki do drugiej po papierze? Ten eksperyment wymagał nieco cierpliwości od naszych Małych Badaczy.
Przygotowaliśmy 7 kubeczków. Do co drugiego wleliśmy wodę i  dodaliśmy barwniki. Następnie do tak przygotowanych kubeczków włożylismy złożone w paski papierowe ręczniki, tworząc ciąg: kubeczek z wodą, pusty kubeczek, kubeczek z woda, pusty kubeczek, itd... Pierwsze reakcje, czyli barwienie się i zwilżenie papierowych ręczników zauważyliśmy dosyć szybko. Jednak cały eksperyment trwał kilka godzin.

ELEKTRYCZNE WĘGORZE - ŻELKOWE ROBAKI
Do wykonania doświadczenia potrzebne nam były:

- podłużne żelki, 

- 2 kubeczki

- woda

- 3-4 łyżki sody

- pół szklanki octu

Żelki pocięliśmy na 4 podłużne części. W kubeczku pomieszaliśmy sodę z woda i wrzuciliśmy nasze żelkowe robaki na około 15 minut. Do drugiego kubeczka wleliśmy ocet i przeniosłyśmy do niego robaki, w tym momencie żelki zmieniły się w elektryczne węgorze poruszające się w szklance. 

Wyjaśnienie: 

Soda weszła w reakcję z octem, a wytworzone w efekcie reakcji bąbelki gazu sprawiły, że żelki zaczęły podrygiwać.

PRZEWROTNA WODA
Szklankę napełniamy wodą po brzegi i przykrywamy ją kartką papieru. Kładziemy dłoń na kartce, odwracamy szklankę do góry dnem i usuwamy dłoń - woda ze szklanki nie wylewa się a papier nie odpada. Ten eksperyment bardzo zaciekawił naszych Małych Badaczy, tak że każdy chciał wykonać te proste, ale jakże pełne magii doświadczenie.

TAŃCZĄCE RODZYNKI
Były tańczące żelkowe robaki to teraz przyszedł czas na tańczące rodzynki.
Bardzo prosty i szybki eksperyment. Do słoika z oranżadę (zielona Hellena) wrzuciliśmy kilka rodzynek, efekt był natychmiastowy i mogliśmy podziwiać rodzynkowe wygibasy.
Naszym Małym Badaczom bardzo spodobał się ten eksperyment i powtarzaliśmy go kilka razy.

 

Wyjaśnienie:
Przyczyna bąbelków w wodzie mineralnej jest gaz, czyli dwutlenek węgla. Zbiera on się w postaci pęcherzyków na powierzchni rodzynek, ( rodzynki "oblepione" są pęcherzykami powietrza) dopóki siła wyporu nie będzie na tyle duża aby je unieść do góry. Na powierzchni wody pęcherzyki pękają a rodzynki opadają na dno naczynie. I cała zabawa zaczyna się od nowa.

W poszykiwaniu wiosny

Wiosna w końcu obudziła się z letargu. 

Wszystko kwitnie wokół nas, zaczyna być kolorowo i pachnąco, 

a przede wszystkim bardzo ciepło. 

Dlatego też większość naszych świetlicowych zajęć odbywa się nie gdzie indziej, 

jak na świeżym powietrzu. 

Tak też było ostatnio. Na tych zajęciach zamieniliśmy się w Małych Badaczy 

i dostrzegaliśmy piękno otaczającej nas przyrody. 

Rozpoznawaliśmy wybrane rośliny łąkowe: 

koniczynę, pokrzywę, jaskry, szczaw i mieszek lekarski znany dla nas jako mlecz. 

Dowiedzieliśmy się dlaczego mniszek lekarski nazywany jest popularnie "mleczem" 

i jaka role pełni watr w rozsiewaniu "mleczy" na łące.

Na zakończenie zajęć kolorowaliśmy poznane rośliny i za pomocą widelców umoczonych w zielonej farbie stworzyliśmy przepiękną łąkę.

A tak było jeszcze w ostatnie dni marca, kiedy to szukaliśmy naszej długo wyczekiwanej wiosny.

Dzień Mleka

25 maja obchodziliśmy Światowy Dzień Mleka. Akcja miała na celu promowanie mleka i produktów mlecznych wśród dzieci, młodzieży i dorosłych. 
Dzieci z obu zerówek, tego dnia przyszły ubrane na biało i już od rana delektowały się mlekiem.
Na zajęciach świetlicowych odwiedziła nas Krówka, która przygotowała dla naszych dzieci wiele atrakcji. Na początku poczęstowała nas zagadkami o produktach mlecznych i pokazała jak się doi  krowę. Następnie zapoznała nas ze swoją tablicową koleżanką "Marysią", która pokazała nam jakie produkty są zrobione z mleka oraz przypomniała o korzyściach dla zdrowia płynące z codziennego spożywania nabiału. Przygotowała nam również zadanie o nazwie Zgaduladia, gdzie za pomocą jedynie tylko smaku musieliśmy rozpoznać wybrane produkty. Na koniec zamieniliśmy się w kotki - bo to właśnie kotki najbardziej lubią mleko - i piliśmy mleczko z miseczek. Zabawa była przednia. Na zakończenie, tak wspaniałego dnia na naszym placu szkolnym, postanowiliśmy  narysować białą kredą, zdrowe produkty mleczne. 

  

PIJ MLEKO! BĘDZIESZ WIELKI

 

GUMOWE JAJO - zabawa badawcza

Do słoika wleliśmy ocet i umieściliśmy w nim surowe jajko. Niemal od razu można było zaobserwować że na powierzchni jajka pojawiają się niewielkie bąbelki. Jednak na efekt doświadczenia musieliśmy poczekać trochę dłużej, bo ok. 24h.
Po upływie doby, wyjęliśmy jako ze słoika z octem i spłukaliśmy pod woda. Zauważyliśmy że skorupka jajka rozpuściła się i tylko błonka pomiędzy powierzchnią jajka została nie naruszona. Nasze jajko stało się gumowe i wyglądało jak galareta.

Dlaczego jajko stało się elastyczne? 
Skorupka jajka składa się  w większości z węglanu wapnia - dlatego jest twarde, zaś ocet zawiera kwas octowy. Gdy włożymy jajko do octu, zachodzi interakcja - kwas octowy, rozpuszcza skorupkę jajka i jajko staje się elastyczne przypominające gumową piłkę.

Sportowy As

Podczas tej lekcji, która odbyła się w ramach projektu "Zdrowo jem, więcej wiem", dzieci nie tylko dowiedziały się, co znaczy sport to zdrowie, ale same przekonały się, że aktywne spędzenie czasu to także, wspaniała zabawa. Po wprowadzeniu dzieci do tematu wierszem „ Na zdrowie” i krótkiej rozmowie na ten temat, przeszliśmy na salę gimnastyczną odpowiednio przebrani w stroje gimnastyczne. Dzieciom bardzo spodobała się zabawa „Zwierzęta – liczby” oraz pozostałe ćwiczenia, podczas, których było wiele radości i śmiechów. Okazało się, że większości dzieci potrafi robić przewrót w przód i są bardzo wysportowane. Po zakończonych zabawach i ćwiczeniach było nam jeszcze mało, więc postanowiliśmy zagrać w zbijaka. Wszystkie dzieci wykazały się dobra aktywnością fizyczną i umiejętnością pracy w grupie. Kibicowały sobie nawzajem a rywalizacja przebiegała w wesołej atmosferze. Wszystkie dzieci zasłużyły na Dyplom Sportowego Asa. Na podsumowanie zajęć dzieci miały za zadanie uzupełnić karty pracy zaś krzyżówkę rozwiązać wspólnie z rodzicami.